怎么样才能跨出「」一分定终身「」的圈子?

Sep 21, 2022 Off By 小可爱

在孩子考试成绩不理想时,或者没有达到自己本身该有的水平时,在查看试卷之后,就会发现失分的地方,是孩子会做的,也是简单的题。看到这种结果,相信孩子和家长自己都是心痛、遗憾的,有的孩子会自己解释说:"这次考试没认真,太粗心了,下次就会注意了,就会认真仔细了。」而有的家长要么是自我安慰要么是为了安慰自己的孩子:「这题你是会做的,只是粗心而已,下次肯定就会拿到这题的分了。」

考试粗心是众多学生存在的一个严重问题,因为粗心使本来可以得到的分数丢失了,影响了个人成绩,确实是一件憾事。特别是在中考、高考这样的重要考试中,有时可以说是「一分定终身」,这时如果出现粗心马虎,那真是追悔莫及。

孩子们在考试中出现的粗心大意的类型,我大概总结了一下:

1、漏题。试卷题目之间紧凑了,或者简短了,孩子就会不认真的看题目,错过了那么一题。

2、计算错误。

3、抄写错误。

4、书写错误。这些作业或者考试失误的主要原因是练得太少了,基本概念不清楚,不够熟练,准确率低。

粗心往往是和满分对照而言的,看似每个知识点都掌握了,却很难在考试中得到满分,便会被归咎于粗心。

关于粗心这件事的问题:

01

训练不够

所谓训练,可以想像一下我们成年人,做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。有的同学平时忽视基本技能的训练,认为它是「小儿科」,所以对一些必备的基本技能掌握的不扎实、不熟练。这些同学在平时的作业中遇到应用题,常列完式子后就将计算过程省略了,即使老师要求,他们也会找一些小窍门,如用计算器或抄别人的答案,认为这样做节省时间。由于平时耍小聪明,练习少,导致考试经常出错。

解决:一道题目,反覆接触至少要六次以上,并且每次都在思考,才会熟悉并产生记忆。这样才会在考试中能做对。

02

基本概念不清

有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模煳的概念,很多概念的细节到底是什么?之间的关联是什么?可以有哪些变化?并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

学过,并不等于是学懂了,更不等于融会贯通。

解决:试着去讲解题目,如果做到能讲解题目,表示确实理解了。通常在讲解过程中,也会不断发现自己知识上的漏洞。这也是教学相长的意思。「学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰教学相长也。」(出于《礼记?学记》,作者为孟子的学生乐正克

03

没有认真审题

这种情况常出现在比较简单的答题中,有的考生一看到比较容易的题就产生兴奋、激动,同时表现出浮躁、粗心,不再进行细致思考,仓促应答,出现错误;容易的题也容易出错,命题者往往在一些看起来较容易的题目中隐藏一些容易被忽视、被漏掉的问题,如不细心,极易出错;有的考生凭经验审题,当试题要求变化时,因审题不认真而丢分。

解决:多做题,汇总自己考虑不周全的情况,按模块汇总分析。如函数、排列组合、解析几何都单独汇总,并归纳出易错点②多巩固,多练习,努力建立看到某种题型,即要注意某几个危险点的条件反射。

04

准确率不高

家长可以回想一下自己打字时,你是每个词是一次输入正确,还是不断删除修改?这个也是准确率的问题。如果平时做事力求「一遍做对」,「每遍都提升」,关键时刻才有可能一次做对。需要用心投入和沉稳,反覆多次后才能成为本能。如果做错了,觉得「没关系,以后还有机会」,常常会造成多次也无法做到比较好的状态。准确率还和「做题量」以及「题目类型」有关。

如果平时单元的作业100题总要错3-5题,考试的出错率基本会翻2-3倍。而概率因素导致平时错误率越高,考试时失分率越成倍增大。因为考试时题目的类型更加宽泛和变化多端。

解决:每次做题都认真对待,提高准确率,争取会做题,建立错题本。

上面是细节上的建议,大一点的建议有:

1、买20个小笔记本。每个需要总结的地方,都用一个单独的笔记本。聪明的孩子自己会感觉到这种需要的。比如数学上,至少可以有:①每次考试的一个总结本,记录每次考试分数,应该考多少,错题有哪些,什么类型的,该怎样避免等等②记录同类错题的本子③公式、定理本子,专门用来巩固基础。等等。要认识到做总结的重要性,并为自己创造好的解决条件。

2、整齐的草稿纸。养成了这个习惯,也就相当于把解题思路清晰地写在了草稿纸上,检查题目的时候就一目了然,不用在重头开始计算,尤其是数学填空题和选择题。

3、遇到不该犯错的问题,多反思。

4、多回顾,多自测,短时间高频次回顾粗心总结。

5、试卷作业做完留出时间检查。